Den beste innfallsvinkelen for å starte arbeidet med filosofisk tenkning sammen med barn – finnes den?

Forfattere

  • Elisabeth Gulbrandsen Høgskolen i Oslo, Norge
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v20i2.4635
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2002-04-01

Hvordan sitere

Gulbrandsen, E. (2002). Den beste innfallsvinkelen for å starte arbeidet med filosofisk tenkning sammen med barn – finnes den?. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 20(2). https://doi.org/10.5324/barn.v20i2.4635

Utgave

Vol 20 Nr. 2 (2002)

Seksjon

Artikler

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Elisabeth Gulbrandsen

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.