Kontinuitet og helhed i overgangen fra børnehave til skole

Forfattere

  • Stig Broström Danmarks Pædagogiske Universitet, Danmark
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v20i1.4601
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2002-01-01

Hvordan sitere

Broström, S. (2002). Kontinuitet og helhed i overgangen fra børnehave til skole. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 20(1). https://doi.org/10.5324/barn.v20i1.4601

Utgave

Vol 20 Nr. 1 (2002)

Seksjon

Artikler

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Stig Broström

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.