Usynlige læringskulturer i skolefritidsordningen: Sammenhenger og brudd mellom barnehage, skolefritidsordning og skole

Authors

  • Vigdis Foss Høgskolen i Bergen
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v29i2.4189
Usage Statistics
Total downloads:
Download data is not yet available.

Full text

Published

2011-05-01

How to Cite

Foss, V. (2011). Usynlige læringskulturer i skolefritidsordningen: Sammenhenger og brudd mellom barnehage, skolefritidsordning og skole. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 29(2). https://doi.org/10.5324/barn.v29i2.4189

Issue

Vol. 29 No. 2 (2011)

Section

Articles