Hvordan barn lærer språk: en sammenligning mellom ordstilling i engelsk og norsk

Authors

  • Marit Westergaard University of Tromsø
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v26i3.4328
Usage Statistics
Total downloads:
Download data is not yet available.

Full text

Published

2008-07-01

How to Cite

Westergaard, M. . (2008). Hvordan barn lærer språk: en sammenligning mellom ordstilling i engelsk og norsk. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 26(3). https://doi.org/10.5324/barn.v26i3.4328

Issue

Vol. 26 No. 3 (2008)

Section

Articles