Lekens ontologiske betydning hos Hans-Georg Gadamer: Dialog, fest og dannelse

Forfattere

  • Maria Øksnes Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning, Norge
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v26i3.4331
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2008-07-01

Hvordan sitere

Øksnes, M. (2008). Lekens ontologiske betydning hos Hans-Georg Gadamer: Dialog, fest og dannelse. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 26(3). https://doi.org/10.5324/barn.v26i3.4331

Utgave

Seksjon

Artikler