Barneperspektiv og selvrapportering i studiet av barns og tenåringers utvikling: Teoretiske overveielser og forskningsmetodiske problemer

Forfattere

  • Helg Fottland Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST), Norge
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v18i1.4719
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2000-01-01

Hvordan sitere

Fottland, H. (2000). Barneperspektiv og selvrapportering i studiet av barns og tenåringers utvikling: Teoretiske overveielser og forskningsmetodiske problemer. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 18(1). https://doi.org/10.5324/barn.v18i1.4719

Utgave

Vol 18 Nr. 1 (2000)

Seksjon

Artikler

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Helg Fottland

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.