Different “reading” of the multicultural within early childhood (con)texts

Forfattere

  • Ann Merete Otterstad Høgskolen i Oslo, Norge
DOI: https://doi.org/10.5324/barn.v23i3.4433
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2005-07-01

Hvordan sitere

Otterstad, A. M. (2005). Different “reading” of the multicultural within early childhood (con)texts. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 23(3). https://doi.org/10.5324/barn.v23i3.4433

Utgave

Vol 23 Nr. 3 (2005)

Seksjon

Artikler

Lisens

Opphavsrett (c) 2021 Ann Merete Otterstad

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.