Kristoffersen Winje A. Å gjøre demokrati i barnehagens kommunikative fellesskap: En studie av de yngste barna sitt språk, barnehagen sin relasjonelle og romlige kvalitet og dets betydning for de yngste barna sin tilgang og meddelelse av livsverden i barnehagen. Barn [Internett]. 1. september 2017 [sitert 3. juli 2024];35(4). Tilgjengelig på: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4914