Björk-Willén, Polly, Maria Simonsson, og Niklas Pramling. 2018. «Språkundervisning I förskolan: Teoretiska Principer Och Empiriska Exempel». Barn – forskning om barn og barndom i Norden 36 (3–4). https://doi.org/10.5324/barn.v36i3-4.2896.