Grumløse, Sine, Lise Aagaard Kaas, og Mathias Sune Berg. 2021. «Når børns Personlighed Og følelsesliv Bliver En Del Af Skolens Evalueringspraksis». Barn – forskning om barn og barndom i Norden 39 (2–3). https://doi.org/10.5324/barn.v39i2-3.3762.