Björk-Willén, Polly, Maria Simonsson, and Niklas Pramling. 2018. “Språkundervisning I förskolan: Teoretiska Principer Och Empiriska Exempel”. Barn – forskning om barn og barndom i Norden 36 (3–4). https://doi.org/10.5324/barn.v36i3-4.2896.