Ytterhus, Borgunn. 2001. «Hvordan går Det Med Mead, Blumer, Goffman Og Barna? En Diskusjon Av Symbolsk Interaksjonisme Som Utgangspunkt for Forskning Og forståelse for Barn». Barn – forskning om barn og barndom i Norden 19 (1). https://doi.org/10.5324/barn.v19i1.4676.