TØRÅ KARSRUD, Fridunn; WANGENSTEN NORSTRAND, Anne. Muntlig fortellingsdidaktikk i et lærende praksisfellesskap. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, [S. l.], v. 35, n. 4, 2017. DOI: 10.5324/barn.v35i4.3686. Disponível em: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4913. Acesso em: 17 may. 2024.