KRISTOFFERSEN WINJE, Annette. Å gjøre demokrati i barnehagens kommunikative fellesskap: En studie av de yngste barna sitt språk, barnehagen sin relasjonelle og romlige kvalitet og dets betydning for de yngste barna sin tilgang og meddelelse av livsverden i barnehagen. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, [S. l.], v. 35, n. 4, 2017. DOI: 10.5324/barn.v35i4.3687. Disponível em: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4914. Acesso em: 3 jul. 2024.