ØKSNES, Maria. Lekens ontologiske betydning hos Hans-Georg Gadamer: Dialog, fest og dannelse. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, [S. l.], v. 26, n. 3, 2008. DOI: 10.5324/barn.v26i3.4331. Disponível em: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4612. Acesso em: 3 jul. 2024.