DEHNÆS HOGSNES, Hilde. Fra sosialpedagogisk tradisjon til (før-)skoleorientert praksis. Et kritisk lys på nyere norsk barnehagepolitikk og praksis. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, [S. l.], v. 25, n. 1, 2007. DOI: 10.5324/barn.v25i1.3594. Disponível em: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4561. Acesso em: 3 jul. 2024.