OTTERSTAD, Ann Merete. Different “reading” of the multicultural within early childhood (con)texts. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, [S. l.], v. 23, n. 3, 2005. DOI: 10.5324/barn.v23i3.4433. Disponível em: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4495. Acesso em: 3 jul. 2024.