YTTERHUS, Borgunn. Hvordan går det med Mead, Blumer, Goffman og barna? En diskusjon av symbolsk interaksjonisme som utgangspunkt for forskning og forståelse for barn. Barn – forskning om barn og barndom i Norden, [S. l.], v. 19, n. 1, 2001. DOI: 10.5324/barn.v19i1.4676. Disponível em: https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4325. Acesso em: 3 jul. 2024.