Lago, L. og Elvstrand, H. 2022. Lyssna, höra, agera: etiska och metodologiska implikationer av att lyssna på barn i utvecklingsforskning. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. 40, 3 (okt. 2022). DOI:https://doi.org/10.23865/barn.v40.5070.