[1]
Hildén, E. mfl. 2018. Undervisning från svenska förskolechefers perspektiv: Spänningar mellan förväntningar och erfarenheter. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. 36, 3–4 (sep. 2018). DOI:https://doi.org/10.5324/barn.v36i3-4.2902.