[1]
Rugkåsa, M. mfl. 2017. Et tve-egget sverd: En diskusjon av kulturkompetansebegrepets konsekvenser i profesjonelt arbeid med minoritetsetniske barn og familier. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. 35, 2–3 (mai 2017). DOI:https://doi.org/10.5324/barn.v35i2-3.3677.