Hopperstad , M.H. 2002. Barnetegning som forskningsobjekt og som praksis i barnehage og grunnskole: tradisjoner og spenninger. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. 20, 4 (okt. 2002). DOI:https://doi.org/10.5324/barn.v20i4.4615.