Kristoffersen Winje, A. 2017. Å gjøre demokrati i barnehagens kommunikative fellesskap: En studie av de yngste barna sitt språk, barnehagen sin relasjonelle og romlige kvalitet og dets betydning for de yngste barna sin tilgang og meddelelse av livsverden i barnehagen. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. 35, 4 (sep. 2017). DOI:https://doi.org/10.5324/barn.v35i4.3687.